房山儿童认知障碍哪家专业

RI和地板时光随着对孤独症神经心理学机制的研究深入,心理理论(theoryofmin)逐渐被认为是孤独症的核心之,所谓心理理论主要指孤独症儿童缺乏对他人心理的推测能力。患儿因此表现为缺乏目光接触不能形成共同注意(jointttention)不能分辨别人的面部表情因而不能形成社会参照能力不能和他人分享感觉和经验,因此不能形成与亲人之间的感情连接和友谊等。

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摘要:2020-06-25 07:48:16儿童认知障碍[25fua0|si]儿童精神分裂症该症主要起病于青春前期和青春期,病前发育多正常,起病后逐渐出现幻觉、思维障碍、情感淡漠或不协调、意志活动缺乏、行为怪异等精神分裂症症状,从而有助于鉴别。精神发育迟滞该障碍患儿无社会交往的质的缺陷,言语水平虽不足但与其智力水平相一致,无明显兴趣狭窄和刻板重复行为。但是,如果患儿同时存在孤独症的典型症状和智力发育的迟缓,则两个诊断均需做出。 

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