怀柔正规小儿智力障碍

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交流能力有质的损害,表现如下.言语发育完全不发育或延迟,而不伴有想用其他方式(例如手势或模仿动作)代偿的尝试。.有定说话能力者,在提出话题和维持谈话的能力方面也有明显损害。.使用刻板的或重复的语言或特殊的只有自己听得懂的语言。.缺少与其年龄相应的自发的假扮游戏或模仿日常生活的游戏。

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同时男幼师也是比较稀少的,很多幼儿园需要男性来教学,所以男幼师可能会容易找到工作。 历史起源学前教育学成为门的科学,首先是由德教育F.W..福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了所收托1~7岁儿童的教育机构,1840年命名为幼儿园(Kinergrten)。
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