天津小儿智力低下中心

每年均有新的关于孤独症候选基因的报道。近年来新报道的孤独症候选基因有lok,PRKlNTNNTPimmunegeneSTK3MOSMRneurexinlSL251JRlPx6。另有研究报道,在汉族孤独症患者中,NRP2基因存在遗传多态性。 繁多的候选基因提示了孤独症是种多基因遗传病,即孤独症可能是在定的遗传倾向性下,由环境致病因子诱发的疾病。 感染与免疫因素早在20世纪70年代末就有研究发现,孕妇患感染后,其子代患孤独症的概率增大。后来数个研究均提示,孕期感染与孤症生可能有定的关系。

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摘要:2020-06-02 23:33:08小儿智力低下[25fua0|si]仍没有任何一种假说能从根本上完美地解释孤独症的病因。 疾病病因虽然孤独症的病因还不完全清楚,但研究表明,某些危险因素可能同孤独症的发病相关。引起孤独症的危险因素可以归纳为:遗传、与免疫和孕期理化因子刺激。 遗传因素双生子研究显示,孤独症在单卵双生子中的共患病率高达61~90,而异卵双生子则未见明显的共患病情况。

“社会融合教育”不等于混合教育普通幼儿园和普通学校教育是孤独症“社会融合教育“的重要组成部分。当今随着全社会对特殊儿童接纳程度的提高,已经有为数不少的普通幼儿园和学校接受了孤独症儿童,但是,大多数幼儿园学校接收了孤独症学生以后,缺乏有针对性的教育干预措施。爱尔兰《圣经》注释学家巴克莱博士在《花香满径》开篇说到,幸福就是有希望,有事,能人。然而看似我们每个人都能轻而易举获取的自然的幸福,在些人眼里却是辈子无法实现的奢望,因为他们连“希望”都没有。我所说的这些人便是“特殊儿童及其家庭成员”。当我们想要成功,想要博学,想要被喜欢,想要很多的爱,想要很多的钱,想要望子成龙望女成凤时,他们却只敢想要不被嫌弃和歧视,只能想要点点的爱,只可以想要能比昨天多说句话或多做个动作的孩子......当然这只是早些年特殊儿童及其家庭的生命常态。所幸时代在变化,经济在发展,教育在进步。教育作为上层建筑,其发展程度已成为衡量个或地区物质文明和精神文明的重要标志。
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