河北小儿学前教育

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兴趣狭窄及刻板重复的行为方式该症患儿对般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣,而对些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣,如车轮瓶盖等圆的可旋转的东西。有些患儿还对塑料瓶木棍等非生命物体产生依恋行为。患儿行为方式也常常很刻板,如常用同种方式做事或玩玩具,要求物品放在固定位置,出门非要走同条路线,长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为,如重复蹦跳将手放在眼前凝视扑动或用脚尖走路等。

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摘要:2020-06-13 04:30:23河北小儿学前教育[25fua0|si]河北正规小儿特殊教育,河北小儿学前教育中心与免疫因素早在20世纪70年代末就有研究发现,孕妇患后,其子代患孤独症的概率增大。后来数个研究均提示,孕期与孤独症发生可能有一定的关系。已知的相关病原体有:风疹、巨细胞、水痘——带状疱疹、单纯疱疹。推测,这些病原体产生的抗体,由胎盘进入胎儿体内,与胎儿正在发育的神经系统发生交叉免疫反应,干扰了神经系统的正常发育,从而导致了孤独症的发生。

    合理安排孩子日常生活,培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯,遵从规律的作时间。训练少儿的感觉统合能力。研究表明,有半数左右患儿可见有神经系统软体征,部分患儿可有视觉--运动障碍空间位置知觉障碍等。因此,父母在家也应注意训练少儿的感统能力。简单的方式包括跳绳打球游泳等。这些运动简便易于操作,而且训练效果也很不错。如果家庭经济条件允许,也可以让少儿参加专业的感觉统合能力训练。注意护理多动儿用药期间尽量不感冒。般少儿在感冒发烧精神紧张等情况下其多动症状会加重,少儿在感冒期间用药会起不到应有的作用,因此可以暂时停药,然后等孩子感冒病好了再继续用药。让多动症儿童与有同情心的小朋友多接触,参加些运动,加强躯体活动,为患儿提供社会化的环境。家长应该了解多动症的性质和特点,熟知对患儿教育护理的具体方法,防治歧视他们。按不同年龄与性别开展些简单的手工劳动,多样化的体育活动,转移其病理体验及病态行为。
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