朝阳正规小儿智力低下哪家专业

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各国尤其是发达建立了许多的孤独症特殊教育和训练课程体系,前述几个主要的训练方法各有优缺点,尚无证据表明哪种疗法显著优于另外种。各种方法有互相融合的趋势。由于孤独症缺乏,尚存在数以百种的另类疗法(lterntivetherpy),这些疗法缺乏循证医学证据,使用需慎重。少部分未经特别训练和的孤独症儿童有自我改善的可能,部分疗法声称的可能与此有关。

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当然,除了述临表现之外,部分患者也会出现些生物学的症状,如睡眠障碍食欲下降精力缺失,甚至部分患者会出现幻觉妄想等精神病性的症状,也有部分患者会出现观念或行为。儿童抑郁症的主要特征就是情绪低落,思维迟缓,郁郁寡欢,闷闷不乐,无精打采,往往可以出现很多的伴随症状,常见的是情绪症,状表现为目光呆滞无神表情冷漠激怒,敏感,哭闹,易发脾气,焦躁不安,厌倦,胆小,羞怯,孤独,注意力不集中,容易受到惊吓,常伴有自罪自责的感觉,认为自己笨拙愚蠢丑陋,没有价值,灰心丧气,自暴自弃,唉声叹气对周围的人和事不感兴趣,没有愉等等。
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