神经系统发育障碍数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉－运动障碍空间位置觉障碍等。自测学习做事不注意细节，常出现粗心大意的错误；在学习做事或玩的时候很难保持注意力集中（7～10岁注意力集中不足20分钟，10～12岁不足25分钟，12岁以上不足30分钟）；别人对他讲话时常常好像没在听或没听见；经常在件事情还没做完就转去做另件事，不能完全按要求做事；经常很难安排好日常学习和生活；经常不愿意或回避那些需要持续用脑的事情（例如家庭作业课堂作业等）；经常丢失些常用的东西（例如玩具铅笔书本或其他学习用具）；经常容易因无关而分心；经常忘事（如上学校时丢落，忘记分配的任务）；经常坐不住，在座位上小动作多或扭来扭去；在教室或其他需要坐在位子上的地方经常离开座位（包括在家做作业等）；在些不该动的场合乱跑乱爬（青少年可能仅表现为主观上坐不住的感觉）。